Просмотренные товары
Проверочные работы входят в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 2 класса, обеспечивающего реализацию требований Примерной адаптированной
Подготовленная практикующими сотрудниками Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии (НИЦДН) имени А.Р. Лурия коллективная монография обобщает
Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Отсутствие слаженности в работе
Практическое пособие 'Рисующий гномик' является составной частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста
В книге представлена характеристика эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью. Рассмотрены особенности изучения различными авторами эмоционально-волевой
Альбом «Мир животных» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения
Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной
Методическое пособие является частью комплекта «Весь мир перед тобой» и содержит подробные рекомендации по проведению занятий на ознакомление с окружающим
Рабочая тетрадь комплекта «Весь мир перед тобой» предназначена для работы с детьми с задержкой психического развития, которые обучаются в дошкольных учреждениях
В пособии представлены чистоговорки для автоматизации и дифференциации трудных для произношения звуков русского языка детьми дошкольного возраста ([р],
В сборнике представлены материалы из опыта работы дошкольных образовательных учреждений России с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра.
Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6—9 лет) и состоит из графических,
В книге представлена авторская программа по подготовке к обучению грамоте и обучению чтению детей с 4—5 лет. Разработаны конспекты всех занятий с использованием
Демонстрационный материал является частью методического комплекта «Формирование математических знаний у детей в различных видах деятельности» и предназначен
КРО. Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 5–6 лет. Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе
Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом. В
Книга содержит дидактический материал для автоматизации сложных звуков русского языка (звуков позднего онтогенеза). Это стишки, потешки, считалки, скороговорки,
Учебник формирует умение выделять из слов звуки, учит различать гласные и согласные звуки при их произнесении, способствует развитию четкого произношения,
Тетрадь входит в методический комплект к 'Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха.
В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха.
В пособии рассматриваются следующие разделы социально-бытовой ориентировки учащихся 6 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида: 1. Личная гигиена,
В пособии представлена система упражнений, разработанная для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет). Пособие позволяет в игре корректировать недостатки
Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения (АВА). Принципы коррекции проблемного поведения и стратегии обучения детей с расстройствами аутического
Рабочая тетрадь для учащихся 'Читай, думай, пиши' в 2 частях входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 4 класса, обеспечивающего
В данном пособии представлена система упражнений, разработанная для детей старшего дошкольного возраста. Пособие позволяет в игре корректировать недостатки
Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в
Рабочая тетрадь для учащихся 'Читай, думай, пиши' в 2 частях входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 4 класса, обеспечивающего
Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических,
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной
Проверочные работы входят в состав УМК 'Обучение грамоте' для 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику 'Чтение и развитие речи. 3 класс' для общеобразовательных организаций, реализующих
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику 'Чтение и развитие речи. 2 класс' для общеобразовательных организаций, реализующих
Представлен практический и раздаточный материал для работы с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения, по программе 'Окружающий природный мир'
В методическом пособии представлены логопедические профили нормальной артикуляции свистящих звуков, описание правильной артикуляции и характеристика свистящих
Развитие монологической речи у детей дошкольного возраста начинается в средней группе детского сада с обучения составлению описательных рассказов об окружающих
Пособие предназначено для актуализации и расширения словаря по теме 'Новогодний праздник', совершенствования грамматического строя речи, автоматизуации
В пособии кратко рассказывается о нарушениях слуха, особенностях восприятия и развития речи у детей с разной степенью тугоухости, современных методах реабилитации
Пособие адресовано детским неврологам, неонатологам, клиническим психологам, психолого-педагогическим службам Перинатальных Центров, членам Центральной
Дошкольная математика для детей 3–4 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственной образовательной деятельности 1-го года обучения Автором представлено перспективное
В пособии представлена система работы по организации творческого развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в процессе изобразительной
В пособии изложена методика разработки новых подходов к планированию уроков технологии при изучении столярного дела и внедрении новых коррекционно-развивающих
Речевая практика: учебник для 3-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС для образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
В сборнике представлены конспекты организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в группах общего вида и группах компенсирующей
Рабочая тетрадь к учебнику 'Чтение и развитие речи' для 3 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии
Рабочая тетрадь к учебнику 'Чтение и развитие речи' для 3 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии
Рабочая тетрадь к учебнику 'Чтение и разитие речи' для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии
Рабочая тетрадь 'Основа' заменяет предыдущее издание 'Учение без мучения. Словарные слова. Коррекция дисграфии' для учащихся 1-4-х классов. Предложенные