Цена снижена! Личностные особенности как фактор успешности деятельности педагога. Учебно-методическое пособие Увеличить

Личностные особенности как фактор успешности деятельности педагога. Учебно-методическое пособие

34971235

Новый товар

Настоящее учебно-методическое пособие по психологии предназначено для студентов-бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям подготовки 37.04.01

Подробнее

отправка в течение 12-17 рабочих дней

Цена со скидкой:
11,19 €

-45%

Цена без скидки:
20,35 €

Характеристики

Автор Подпругина Виктория Викторовна
Переплет твердый
Год издания 2021
ISBN 978-5-392-35511-2
Страниц 320
Формат 21.6x14.6x2.2 см

Описание

Настоящее учебно-методическое пособие по психологии предназначено для студентов-бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям подготовки 37.04.01 'Психология', 44.04.02 'Психолого-педагогическое образование', а также для студентов вузов, обучающихся по другим специальностям и изучающим психологию. Пособие включает как теоретические, так и практико-ориентированные материалы, предусмотренные рабочей программой дисциплины 'Дифференциальная психология'.
Данное учебно-методическое пособие возникло благодаря накопленному психолого-педагогическому опыту и запросам студентов, заинтересованных в формировании профессиональных компетенций. В настоящее время особое внимание в ходе профессиональной подготовки уделяется таким категориям, как самоорганизация и саморазвитие, способность к позитивному взаимодействию, владению здоровьесберегающими технологиями, что отражено в универсальных компетенциях: готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала. Интерес к профессиональным и личностным качествам педагога, педагога-психолога, и в частности педагога иностранного языка, у студентов способствовал тому, что были выполнены выпускные квалификационные работы по данной проблематике, результаты которых отчасти будут представлены в учебно-методическом пособии.
Глубокая заинтересованность студентов в выявлении своих педагогических способностей, рефлексии, ментальной представленности как личностных, так и формируемых профессиональных качеств способствовали дифференциации диагностического материала, направленного в том числе на исследование лингвистических способностей, значимых для педагога иностранного языка.
Автор благодарен коллегам, мотивированным студентам, которые своей активностью способствовали зарождению замысла и его реализации в виде данного пособия.
Вам может быть интересно: