Нет товаров

Определить Доставка

0,00 € Итого, к оплате:

Оформить заказ

Товар добавлен в корзину

Количество

Итого, к оплате:

Товаров в корзине: 0. Сейчас в корзине 1 товар.

Стоимость:

Стоимость доставки Определить

Итого, к оплате:

Продолжить покупки Оформить заказ

Меню

Цена снижена! В помощь начинающему логопеду. Постановка и автоматиз.сонорных звуков (л),(л`),(р),(р`) 5-7 лет

Увеличить

В помощь начинающему логопеду. Постановка и автоматиз.сонорных звуков (л),(л`),(р),(р`) 5-7 лет

Артикул 44088242

Состояние: Новый товар

В методическом пособии представлены логопедические профили нормальной артикуляции сонорных звуков, описание правильной артикуляции и характеристика сонорных

Подробнее

отправка в течение 12-17 рабочих дней

Отправить другу

Отправить другу

В помощь начинающему логопеду. Постановка и автоматиз.сонорных звуков (л),(л`),(р),(р`) 5-7 лет
В методическом пособии представлены логопедические профили нормальной артикуляции сонорных звуков, описание правильной артикуляции и характеристика сонорных

Получатель: :

Вашего друга зовут ^* :

Адрес электронной почты Вашего друга ^* :

^* Обязательные поля

или Отмена
Печать

Характеристики

Автор	Аксенова Т. В., Кондратьева С.Ю.
Переплет	мягкий
Язык издания	русский
Возрастные ограничения	0+
Год издания	2022
ISBN	978-5-907540-01-9
Страниц	64
Формат	26x20.5x.5 см
Иллюстрации	цветные иллюстрации

Описание

В методическом пособии представлены логопедические профили нормальной артикуляции сонорных звуков, описание правильной артикуляции и характеристика сонорных звуков, виды их нарушений. Здесь же приводится речевой и наглядный материал для проведения обследования состояния звукопроизношения сонорных звуков, поэтапная коррекция нарушений произношения данной группы звуков. Предлагаются варианты игр, которые можно использовать на занятиях по автоматизации поставленных звуков. Пособие адресовано начинающим свою педагогическую практику учителям-логопедам, работающим с детьми с нарушениями речи. Оно может быть полезно и интересно для родителей, желающих активно участвовать в развитии речевых способностей своего ребенка.