Нет товаров

Определить Доставка

0,00 € Итого, к оплате:

Оформить заказ

Товар добавлен в корзину

Количество

Итого, к оплате:

Товаров в корзине: 0. Сейчас в корзине 1 товар.

Стоимость:

Стоимость доставки Определить

Итого, к оплате:

Продолжить покупки Оформить заказ

Меню

Цена снижена! Русский язык. 4 класс. Учебник для специальных образовательных организаций II вида. Часть 1. ФГОС

Увеличить

Русский язык. 4 класс. Учебник для специальных образовательных организаций II вида. Часть 1. ФГОС

Артикул 34680032

Состояние: Новый товар

В учебнике, подготовленном по разделу 'Формирование грамматического строя речи' новой программы для школ слабослышащих детей, представлены два направления

Подробнее

отправка в течение 12-17 рабочих дней

Отправить другу

Отправить другу

Русский язык. 4 класс. Учебник для специальных образовательных организаций II вида. Часть 1. ФГОС
В учебнике, подготовленном по разделу 'Формирование грамматического строя речи' новой программы для школ слабослышащих детей, представлены два направления

Получатель: :

Вашего друга зовут ^* :

Адрес электронной почты Вашего друга ^* :

^* Обязательные поля

или Отмена
Печать

Характеристики

Автор	Коровин Кирилл Георгиевич, Комаров Константин Васильевич, Зикеев Анатолий Георгиевич
Серия	Коррекционная педагогика
Переплет	твердый
Язык издания	русский
Год издания	2020
ISBN	978-5-00136-100-8
Страниц	143
Формат	22.5x16.5x1 см
Бумага	офсетная
Иллюстрации	ч/б иллюстрации

Описание

В учебнике, подготовленном по разделу 'Формирование грамматического строя речи' новой программы для школ слабослышащих детей, представлены два направления по формированию словесной речи: практическая систематизация грамматических закономерностей языка и практическое овладение словообразовательными моделями в рамках наиболее употребительных словосочетаний и простых предложений в контексте простейших форм диалогической и связной речи.
Учебный материал, расположенный по мере возрастания его сложности, предполагает также развитие коммуникативных и речевых мыслительных способностей учащихся в условиях все возрастающей самостоятельности в выполнении заданий.
Учебник, адресованный слабослышащим учащимся начальных классов, может быть использован как практическое учебное пособие при обучении детей со значительным отставанием их в речевом развитии.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.