Описание
В настоящее время в нашей стране разработан, принят и апробирован Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Стандарт обеспечивает равные возможности получения качественного образования, единство образовательного пространства РФ, государственные гарантии уровня и качества образования, определяет требования к структуре адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП) обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), условиям их реализации и результатам их освоения.
Разработанный Стандарт выступает основой как для разработки Примерной АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), так и для разработки и реализации рабочих программ по учебным предметам и коррекционным курсам. Стандарт определяет для обучающихся с интеллектуальными нарушениями выбор вариантов АООП (варианты 1 и 2). Вариант 1 АООП предназначен для учащихся с лёгкой степенью умственной отсталости. Вариант 2 АООП предназначен для образования детей, имеющих умеренную, тяжёлую или глубокую умственную отсталость (интеллектуальные нарушения), тяжёлые множественные нарушения развития (ТМНР).
Образование обучающихся с умеренной, тяжёлой, глубокой умственной отсталостью (вариант 2), с ТМНР направлено на реализацию социальных требований к системе российского коррекционного образования: обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья с учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости коррекция нарушений развития и социальная адаптация указанных лиц в соответствии с основными направлениями совершенствования системы образования.
Итогом образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями является нормализация их жизни. Под нормализацией понимается такой образ жизни, который является привычным и необходимым для подавляющего большинства людей: жить в семье, решать вопросы повседневной жизнедеятельности, выполнять полезную трудовую деятельность, определять содержание своих увлечений и интересов, иметь возможность самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность. Общим результатом образования таких обучающихся может стать набор компетенций, позволяющих соразмерно психическим и физическим возможностям максимально самостоятельно решать задачи, направленные на нормализацию их жизни. Иными словами, конечная цель специального образования: достижение учеником максимально возможной самостоятельности и независимой жизни как высокого качества социализации и предпосылки для самореализации в быстроменяющемся мире.
2-е издание.
Вам может быть интересно:
-
10,89 €
-45%
19,80 €
-
7,59 €
-45%
13,80 €
-
9,54 €
-45%
17,35 €
-
10,72 €
-45%
19,50 €
-
4,67 €
-45%
8,50 €
-
9,79 €
-45%
17,80 €
-
10,34 €
-45%
18,80 €
-
9,79 €
-45%
17,80 €
-
3,93 €
-45%
7,15 €
-
15,48 €
-45%
28,15 €
-
6,53 €
-55%
14,50 €
-
27,94 €
-45%
50,80 €
-
11,99 €
-45%
21,80 €
-
21,89 €
-45%
39,80 €
-
6,57 €
-45%
11,95 €
-
9,79 €
-45%
17,80 €
-
6,90 €
-50%
13,80 €
-
5,39 €
-45%
9,80 €
-
6,57 €
-45%
11,95 €
-
9,08 €
-45%
16,50 €
-
5,69 €
-45%
10,35 €
-
5,94 €
-45%
10,80 €
-
2,39 €
-45%
4,35 €
-
15,29 €
-45%
27,80 €
-
3,27 €
-45%
5,95 €
-
5,58 €
-45%
10,15 €
-
5,77 €
-45%
10,50 €
-
5,69 €
-45%
10,35 €
-
7,04 €
-45%
12,80 €
-
3,19 €
-45%
5,80 €