Программная разработка образовательных областей 'Познание', 'Социализация', 'Физическая культура

В программной разработке представлено:
комплексно-тематическое планирование на год образовательных областей по четырем направлениям: познавательно-речевое (Познание), социально-личностное (Социализация), физическое (Физкультура) для работы с детьми в старшей группе детского сада (5-6 лет);
конспекты непосредственно организованной образовательной деятельности, с указанием интеграции образовательных областей;
перспективный план опытнической работы и наблюдений на участке на год;
- методические рекомендации по проведению наблюдений, опытов и работы в уголке природы.
Дидактические игры сгруппированы по разделам образовательных областей: "Явления
общественной жизни. Человек - Социализация. "Явления неживой природы - Формирование целостной картины мира", "Живая природа - Формирование целостной картины мира", "Предметный мир - Формирование целостной картины мира".
Предлагаемая программная разработка по реализации образовательных областей: познание, физическая культура и социализация разработана на основе Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождение до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, Москва: Мозаика - Синтез, 2011 г.
В соответствии с
- Федеральными государственными требованиями к структуре основной обще­
образовательной программы дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки России от
23.11.2009 г. № 655, регистрационный № 16299 от 08 февраля 2010 г. Министерства юстиции РФ);
- Федеральными государственными требованиями к условиям реализации основной
общеобразовательной программы дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки
России от 23.11.2009 г. №655, регистрационный № 16299 от 08 февраля 2010 г. Министерства
юстиции РФ);
- Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и
организации режима работы в дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.2660-10 (утв.
Главным государственным санитарным врачом РФ 22 июля 2010 г. №91).
Книга рекомендована для использования старшими воспитателями и педагогами ДОУ, родителями и гувернерами.