Нет товаров

Определить Доставка

0,00 € Итого, к оплате:

Оформить заказ

Товар добавлен в корзину

Количество

Итого, к оплате:

Товаров в корзине: 0. Сейчас в корзине 1 товар.

Стоимость:

Стоимость доставки Определить

Итого, к оплате:

Продолжить покупки Оформить заказ

Меню

Цена снижена! История России. С древнейших времен до 1914 г. 11 класс. . Учебник. В 2-х частях. Часть 2

Увеличить

История России. С древнейших времен до 1914 г. 11 класс. . Учебник. В 2-х частях. Часть 2

Артикул 34878248

Состояние: Новый товар

Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Концепции нового учебно-методического

Подробнее

отправка в течение 12-17 рабочих дней

Отправить другу

Отправить другу

История России. С древнейших времен до 1914 г. 11 класс. . Учебник. В 2-х частях. Часть 2
Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Концепции нового учебно-методического

Получатель: :

Вашего друга зовут ^* :

Адрес электронной почты Вашего друга ^* :

^* Обязательные поля

или Отмена
Печать

Характеристики

Автор	Борисов Николай Сергеевич
Серия	История России
Переплет	мягкий
Язык издания	русский
Возрастные ограничения	14+
Год издания	2021
ISBN	978-5-09-084645-5
Страниц	303
Формат	21x17x1.7 см
Бумага	офсетная

Описание

Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и Историко-культурного стандарта. Данное издание представляет собой повторительно-обобщающий курс по истории России с древнейших времён до начала ХХ в. Он нацелен на осмысление и применение ранее полученных знаний и умений, а также подготовку к итоговой аттестации.
Авторы - известные российские историки, преподаватели МГУ им. М. В. Ломоносова - первостепенное внимание уделяют ключевым событиям и явлениям российской истории. Методический аппарат пособия нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием информационных технологий.