Описание
Системно изложенный материал основан на многолетнем опыте международного сотрудничества авторского коллектива с российскими и зарубежными образовательными организациями. Ряд положений этого исследования нашел отражение в совместно реализованных авторами исследовательских проектах и публикациях.
В монографии рассматривается история формирования общемирового образовательного пространства и его нормативно-правового обеспечения, затрагиваются как проблемы развития педагогической мысли, так и вопросы стандартизации и развития международного сотрудничества в сфере образования. Дается краткое описание историко-культурных и институциональных предпосылок формирования современных подходов к концепции и значению стандартизации образования.
Авторы кратко знакомят читателей с воззрениями мыслителей ранних эпох, педагогическими учениями античности, Средневековья и Возрождения, с историей педагогической мысли в России. Представлен вклад в формирование глобального миропонимания идей великих русских ученых М. В. Ломоносова, В. И. Вернадского, К. Э. Циолковского и др.
В издании отражены процессы зарождения международных организаций, приводится описание предпосылок возникновения, процедур разработки нормативных документов и создания универсальных организаций: Лиги Наций, Организации Объединенных Наций (ООН), Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО). Изложены основные этапы совместной работы государств – союзников и инициаторов создания ООН в годы второй мировой войны, успешно завершившейся принятием Устава ООН на межгосударственной конференции в Сан-Франциско. Освещены положения рамочной программы ЮНЕСКО по достижению справедливого и качественного образования – одной из ключевых целей ООН по устойчивому развитию на период до 2030 года, а также деятельность Организации по преодолению негативных последствий пандемии на состояние образования в мире. Уделено внимание новой Глобальной инициативе ЮНЕСКО «Перспективы образования», ориентированной, согласно заявленным намерениям, на период до 2050 г. и последующие годы.
В разделе о стратегическом планировании государственной национальной политики представлен комплекс мер, направленных на развитие системы поликультурного и гражданско-патриотического образования и просвещения молодежи.
Заключительная часть книги посвящена законодательству Российской Федерации по вопросам международного сотрудничества в сфере образования. В ней приводится обширный список российских и международно-правовых документов и литературы по рассматриваемому вопросу.
Данное издание может представить интерес не только для студентов, изучающих основы международного образования, но и для более широкого круга читателей: международников, педагогов, аспирантов и преподавателей, специалистов по развитию международной академической мобильности и всех, чья деятельность имеет отношению к изучению и развитию международного образовательного сотрудничества.
Вам может быть интересно:
-
10,64 €
-45%
19,35 €
-
45,18 €
-45%
82,15 €
-
25,27 €
-45%
45,95 €
-
6,24 €
-45%
11,35 €
-
52,99 €
-45%
96,35 €
-
12,54 €
-45%
22,80 €
-
12,54 €
-45%
22,80 €
-
6,07 €
-50%
12,15 €
-
11,32 €
-55%
25,15 €
-
11,32 €
-55%
25,15 €
-
7,04 €
-45%
12,80 €
-
17,13 €
-45%
31,15 €
-
12,67 €
-55%
28,15 €
-
26,04 €
-45%
47,35 €
-
11,44 €
-45%
20,80 €
-
9,68 €
-55%
21,50 €
-
10,42 €
-55%
23,15 €
-
13,64 €
-45%
24,80 €
-
20,77 €
-55%
46,15 €
-
10,42 €
-55%
23,15 €
-
8,77 €
-45%
15,95 €
-
44,33 €
-55%
98,50 €
-
5,14 €
-45%
9,35 €
-
20,79 €
-45%
37,80 €
-
12,25 €
-50%
24,50 €
-
20,77 €
-55%
46,15 €
-
35,09 €
-45%
63,80 €
-
11,63 €
-45%
21,15 €
-
24,75 €
-50%
49,50 €
-
121,99 €
-45%
221,80 €