Нет товаров

Определить Доставка

0,00 € Итого, к оплате:

Оформить заказ

Товар добавлен в корзину

Количество

Итого, к оплате:

Товаров в корзине: 0. Сейчас в корзине 1 товар.

Стоимость:

Стоимость доставки Определить

Итого, к оплате:

Продолжить покупки Оформить заказ

Меню

Цена снижена! 100 игр для развития дошкольника. Игры на каждый день про все на свете. Игровая деятельность. ФГОС

Увеличить

100 игр для развития дошкольника. Игры на каждый день про все на свете. Игровая деятельность. ФГОС

Артикул 34320413

Состояние: Новый товар

Книга содержит разработанные с учетом требований ФГОС ДО авторские игры для детей дошкольного возраста, которые могут быть реализованы в рамках любой образовательной

Подробнее

Нет в наличии товара

Отправить другу

Отправить другу

100 игр для развития дошкольника. Игры на каждый день про все на свете. Игровая деятельность. ФГОС
Книга содержит разработанные с учетом требований ФГОС ДО авторские игры для детей дошкольного возраста, которые могут быть реализованы в рамках любой образовательной

Получатель: :

Вашего друга зовут ^* :

Адрес электронной почты Вашего друга ^* :

^* Обязательные поля

или Отмена
Печать

Характеристики

Автор	Кошлева Галина Анатольевна
Серия	Игровая деятельность в ДОУ
Переплет	мягкий, мягкий
Год издания	2019, 2019
ISBN	978-5-7057-5298-0
Страниц	81
Формат	19.5x14x.4 см

Описание

Книга содержит разработанные с учетом требований ФГОС ДО авторские игры для детей дошкольного возраста, которые могут быть реализованы в рамках любой образовательной программы дошкольного образования, в том числе в логопедической, дефектологической практике. В первой главе предлагаются пальчиковые игры с доступными малышам 2-3 лет текстами, а также игры с мячами и кубиками. Вторая глава представлена играми для детей 4-7 лет с использованием нетрадиционного оборудования (карандашей, пуговиц, бельевых прищепок, орехов, крупы и др.) в текстовом сопровождении и с рекомендуемыми движениями рук. Вопросы по содержанию текстов игр способствуют познавательному и социально-коммуникативному развитию дошкольников. Тексты игр представлены в рифме, что облегчает запоминание и благотворно влияет на эмоциональное состояние ребенка и восприятие им обучающего материала. Игры могут стать частью занятия (организационный момент, физкультурная минутка) и быть самостоятельной деятельностью в ходе режимных моментов.
Адресовано воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования и родителям.