Как разговорить «молчуна». Упражнения для вызывания речи неговорящего ребенка. ФОП ДО. ФАОП ДО. ФГОС ДО

Пособие предназначено для индивидуальных занятий с неговорящим ребенком. Первые задания позволяют развить у ребенка зрительное и слуховое внимание, навыки ориентировки в пространстве и на плоскости, сформировать первые представления о размере и цвете предметов. Следующие задания помогают развить речевой слух, умение слышать и понимать простые инструкции взрослого. Дальше задания позволяют вызвать у ребенка простые звуки русского языка и уточнить их произношение в словах и простых предложениях. В конце книги приведены веселые дразнилки для закрепления произношения простых звуков русского языка, развития чувства ритма и общей моторики, что тоже важно для речевого развития.
Рекомендовано родителям малышей, учителям-логопедам, педагогам групп для детей раннего дошкольного возраста.