Reduzierter Preis! Грамотно пишу. Орфограммы в корне слова. 3-4 классы. Тетрадь-помощница. ФГОС Vergrößern

Грамотно пишу. Орфограммы в корне слова. 3-4 классы. Тетрадь-помощница. ФГОС

44563008

Neuer Artikel

Тетрадь-помощница 'Грамотно пишу. Орфограммы в корне слова' предназначена для обучающихся 3-4 классов, испытывающих трудности в освоении содержания раздела

Mehr Infos

Voraussichtlicher Versand: 30. Oktober – 9. November

Rabatt Preis:
12,90 €

-50%

Preis ohne Rabatt:
25,80 €

Auf meine Wunschliste

Technische Daten

Автор Ишимова Ольга Анатольевна
Серия Логопедическое сопровождение уч-ся нач. классов
Переплет мягкий
Язык издания русский
Возрастные ограничения 6+
Год издания 2024
ISBN 978-5-09-135484-3
Страниц 112
Формат 26x20x.7 см
Бумага офсетная
Иллюстрации ч/б иллюстрации

Mehr Infos

Тетрадь-помощница 'Грамотно пишу. Орфограммы в корне слова' предназначена для обучающихся 3-4 классов, испытывающих трудности в освоении содержания раздела русского языка 'Орфография'.
Пособие содержит задания, выполнение которых поможет овладеть на практическом уровне навыками применения основных правил корневых орфограмм, что позволит снизить количество орфографических ошибок в письменных работах, а значит, повысить орфографическую грамотность.
Структура тетради представлена тремя основными разделами: 'Проверяемый безударный гласный в корне слова', 'Проверяемый звонкий - глухой согласный в корне слова', 'Проверяемый непроизносимый согласный в корне слова', тремя проверочными работами и специальной рубрикой 'Магистр Слова' с разъяснениями об особенностях речеязыковых единиц из разных разделов русского языка.
Учебный материал организован в виде занятий с использованием последовательных и пошаговых действий с опорой на схемы и модели при выполнении тренировочных письменных заданий.
Тетрадь-помощница входит в учебно-методический комплекс 'Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов', способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования.
Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.
Вам может быть интересно: