Нет товаров

Определить Доставка

0,00 € Итого, к оплате:

Оформить заказ

Товар добавлен в корзину

Количество

Итого, к оплате:

Товаров в корзине: 0. Сейчас в корзине 1 товар.

Стоимость:

Стоимость доставки Определить

Итого, к оплате:

Продолжить покупки Оформить заказ

Меню

Цена снижена! Совершенствование образовательного процесса вуза, основанного на компетентностном подходе

Увеличить

Совершенствование образовательного процесса вуза, основанного на компетентностном подходе

Артикул 34441813

Состояние: Новый товар

В монографии рассмотрены основные вопросы перехода на компетентностный подход высшего профессионального образования. Представлена новая модель формирования

Подробнее

Нет в наличии товара

Отправить другу

Отправить другу

Совершенствование образовательного процесса вуза, основанного на компетентностном подходе
В монографии рассмотрены основные вопросы перехода на компетентностный подход высшего профессионального образования. Представлена новая модель формирования

Получатель: :

Вашего друга зовут ^* :

Адрес электронной почты Вашего друга ^* :

^* Обязательные поля

или Отмена
Печать

Характеристики

Автор	Самсонова Майя Викторовна
Серия	Научная мысль
Переплет	мягкий
Язык издания	русский
Год издания	2019
ISBN	978-5-16-013692-9
Страниц	138
Формат	21x14x1 см
Бумага	офсетная
Иллюстрации	ч/б иллюстрации

Описание

В монографии рассмотрены основные вопросы перехода на компетентностный подход высшего профессионального образования. Представлена новая модель формирования компетенций в образовании, определяющая основные функции всех уровней управления образованием, а также принципов формирования компетенций на всех этапах образовательной и профессиональной деятельности индивида. В работе предложена новая методика планирования процесса формирования компетенций в высшем профессиональном образовании.
Монография может быть использована в качестве методического материала при разработке основных образовательных программ в высшем профессиональном образовании, а также работниками высшей школы, занимающимися проведением работ по переходу на компетентностный подход в вузе, студентами и преподавателями, занимающимися проблемами компетентностного подхода.